Origine
IPSAÉ est issu d’une collaboration entre dirigeants, enseignants, experts métiers et thérapeutes, intervenant ensemble depuis de nombreuses années.
Ces professionnels partagent une expérience concrète du terrain et de la formation.
Cette association d’expertises produit une alchimie, fondée sur la pluridisciplinarité et la complémentarité.
IPSAÉ transforme ces approches en formations directement utiles.
Compléter ce que les formations classiques laissent de côté
Les formations classiques abordent des contenus, mais laissent de côté une part essentielle de ce qui fait la réalité du travail.
Ces limites relèvent de causes multiples : arbitrages liés au temps, diversité des publics, équilibre entre théorie et pratique, habitudes installées et cadres contraints.
- Le temps impose des arbitrages : tout ne peut pas être traité
Le programme impose ses priorités, au détriment d’éléments parfois perçus comme des détails, mais qui font souvent la différence dans la compréhension et l’action. - Les écarts de niveau limitent la qualité
Les contenus sont ajustés pour rester accessibles, ce qui réduit leur profondeur pour certains et leur clarté pour d’autres. - Passer de la compréhension à l’action reste difficile
Les formations permettent souvent de comprendre, mais laissent parfois à l’apprenant la responsabilité de transformer ces apports en pratiques réellement utilisables. - Des approches installées parfois discutables
Certaines méthodes largement diffusées reposent sur des cadres de pensée datés, orientés ou simplificateurs. Elles perdurent moins par leur pertinence que par habitude, par facilité ou parce qu’elles s’inscrivent dans des visions dominantes rarement remises en question. - Le cadre contraint la pédagogie
Les cadres académiques ou réglementaires imposent des formats qui brident la diversité des outils pédagogiques.
Notre réponse à ces limites : une autre façon d’aborder la formation
Notre solution : les 5 principes IPSAÉ
1.Partir du réel, pas d’un programme
2.Utiliser la théorie pour s’approprier l’action
3.Des outils pédagogiques et technologiques à jour
4. Des postures engagées issues du terrain
5. Des modules par niveau, enrichis par des modules optionnels
Ces principes guident nos formations.
Ils sont détaillés dans la page Méthode IPSAÉ.
Notre équipe
Sandra, Alexandre, Frédéric, Nicolas, Stéphane et Adrien forment une équipe unie et complémentaire, portée par les valeurs de notre société mère EMCSI.
IPSAÉ en pratique
IPSAÉ est l’acronyme de « Institut des Pratiques Stratégiques et d’Accompagnement Éthique ».
IPSAÉ est une marque de la société EMCSI, fondée par Sandra DIAZ, Véronique DUPONT et Alexandre PATIN.
EMCSI est une société par actions simplifiée (SAS) immatriculée sous le SIREN 931 593 495.
Notre siège et notre centre de formation principal sont situés en France, à Cergy (95000), au 32 boulevard du Port.
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